热点：今年力争使全院SCI论文翻倍增长
全程导医网 徐州健康热点 王菊芳 采访报道：近年来，徐州市儿童医院的专科建设居全省同类专科医院领先水平，临床科研成果、新技术应用与引进、学术论文的发布等，跃入省内外先进行列。这些成绩的得到，得益于该院重视学科建设、加大科研投入的一系列举措。
在繁忙的临床工作之外，医生们还需要完成大量科研任务。近年来，医院科教科制定了多项详细的方案和举措，旨在激发全院医务人员科研活力，提高医院科研能力和水平。2012年全年发表论文150篇，其中2篇为SCI论文，实现了SCI论文数“0”的突破。今年全年计划完成SCI收录论文8篇，力争使科研工作走在全市前列。
科教科科长文成说，对于科研管理工作来说， “有压力才有动力，要激活临床科研的正能量”，这是该院科教管理工作一贯秉承的理念。“细节管理”就是强调管理和服务工作要做到细致、耐心，有详细可行的方案和落实的具体措施，并把每一项工作落实到最后一步。
按照计划———实施———检查（跟踪）———经验总结四个管理阶段，科教科对每位医生的科研进展随时督促监督，并为其论文写作提供必要的帮助。“每个科室年初有一个论文发表计划，确定谁去写，什么时间投稿，估计什么时间能录用，对于投出的论文要跟踪。科教科根据各科室的论文计划，及时跟踪到个人，提醒他们投稿时间，到时间没有投的引导他们投，并每月形成月报，对做得好的科室和个人提出表扬，对不能按计划完成的则协助他们找原因，保证任务的完成。”文科长介绍。
文科长认为，医生在临床过程中遇到的科研问题很多都可以形成论文，但由于工作繁忙或科研意识不够强，有些问题容易被忽视。科教科工作人员经常到临床科室去与医务人员交流，引导临床医务人员发现科研问题，引导他们如何做、怎样做、在什么时间完成。他拿出一份密密麻麻的表格，上面罗列着2013年全院投稿计划，明确标明投稿时间和投稿人，并对已投稿、待投稿、未投稿及已发表的论文有不同的标记，一目了然。这样的细节管理，使全院论文的质量和数量都有长足进展。
科教科十分重视工作流程化，最大限度提高工作效率。该院每月举办一次全体医师业务考试，对于出卷时间、考试时间、成绩公布时间以及奖惩下达时间都有严格规定，并由专人负责。对于年轻医师的培养，医院制定明确的培训方向，并以临床路径的管理方法引导年轻医师培训的管理，形成了一系列督促检查机制，联合财务科、审计科每月对培训情况进行检查。
摄影：崔钰
