全程导医网 徐州妇幼保健频道：小朋友进入新环境，如何帮助孩子更好地适应新学期呢?徐州市妇幼保健院儿童保健科王雨晴博士跟您分享几招。
(一)心理建设提前做
01正面引导入园期待
多和孩子聊幼儿园有趣的事，比如"幼儿园有很多小朋友一起玩滑梯""老师会讲好听的故事"，避免负面暗示如"再不听话就送你去幼儿园"。
02提前熟悉环境
如果条件允许，带孩子到托育/托幼机构附近参观，认识老师和园区环境，减少陌生感。
03绘本辅助过渡
提前阅读一些入园主题绘本，通过故事让孩子了解幼儿园生活。
(二)生活习惯培养
(三)家长自身心态调整
01避免分离焦虑传导
送孩子入园时不要反复叮嘱、偷偷张望甚至流泪，愉快和孩子道别，明确告知"放学妈妈就来接你"。
02不过度追问负面内容
接孩子时多问"今天玩了什么好玩的游戏""认识了哪个新朋友"，少问"有没有人欺负你""老师好不好"。
03坚持送园不松懈
入园初期孩子哭闹是正常现象，不要因为孩子哭闹就中断送园，反而会延长适应期，一般1-2周孩子就能适应。
04高质量陪伴
入园后晚上多花时间陪伴孩子，给孩子足够的安全感，不要在孩子刚入园就急着问东问西，给孩子足够的缓冲时间。
(四)家园共育：共同助力孩子成长
01积极和老师沟通
多了解孩子在园的表现，也把孩子在家的习惯、性格特点告诉老师，让老师更快熟悉孩子。
02配合幼儿园要求
遵守幼儿园的规章制度，积极参加幼儿园组织的亲子活动，和老师保持一致的教育理念。
03信任老师
专业的托育老师有丰富的应对经验，遇到问题多和老师沟通，共同寻找解决办法。
什么情况要带孩子寻求专业的帮助?
1、孩子进入新环境2周后仍未适应，表现为：上学前持久哭闹，入园后不予小朋友互动，不听老师指令，饮食情况差，睡眠欠佳，上学时肚子疼头疼等各种不适但放学就缓解;
2、进入新环境2周后，表现难以达到同龄孩子在校表现：比如，多动、难以遵守纪律规则，与小朋友容易发生冲突，上课听不懂……
专家简介
王雨晴
徐州市妇幼保健院
儿童保健科副主任医师
儿科博士，国家二级心理咨询师，徐州幼儿师范高等专科学校产业教授，中国康复医学会精神运动疗法学组委员，中国优生优育协会婴幼儿养育照护专业委员会委员，江苏省妇幼健康研究会儿童早期发展专业委员会委员，曾获江苏省妇幼健康引进新技术二等奖，江苏省医学新技术引进二等奖，徐州市新技术引进三等奖，以第一作者发表核心期刊论文十余篇。主要擅长儿童早期发展促进与心理行为专业方向，如多动症及学习困难的诊断评估，治疗，家长培训等。
门诊时间：
周一 儿童心理保健门诊;
周五周六 儿童多动症门诊。
刘阳
徐州市妇幼保健院
儿童保健科副主任医师
硕士研究生，国家三级心理咨询师、中级心理治疗师、江苏省妇幼保健协会营养学分会委员、徐州市医学会精神病学专业委员会心理治疗与评估学组委员。擅长儿童生长发育评估、儿童早期教育、儿童营养等，对儿童语言发育迟缓评估、自闭症评估、多动症评估有着丰富经验;同时接受过香港协康会举办的家长管教技巧等训练课程培训;并于南京市妇幼保健院进修深造。
门诊时间：
周一 、周二、周四：儿童保健门诊;
周三：儿童心理保健(语言)门诊。
徐州导医热线：0516-85707122
