讲述：食物中虽然含有人体需要的营养成分，但这些营养成分大多不能直接被人体吸收，只有经过消化器官（板书课题）的消化作用，才能变成人体可以吸收、利用的物质。那么人有哪些消化器官呢？它们都有什么作用呢？这节课我们就来研究这些问题。
学习新课
1、指导学生认识人的消化器官
（1）谈话：说一说，人有哪些担负消化任务的器官？它们分布在人体的哪个部位？（用手指出）
（2）出示人体消化器官图。
（3）讲述：再对照人体消化器官图说一说，人有哪些消化器官？它们分布在人体的哪个部位？它们
是什么样的？
（4）观察、汇报。
（5）教师小结：
人体的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肝等。口腔在人的头部。口腔内有牙齿、舌，还有能分泌唾液的唾液腺开口。
食道是一根管子，位于胸腔内，它是食物从口腔到达胃的通道。胃在人腹腔的上部，像一个大口袋。小肠在腹腔的下部，上面连着胃，下面连着大肠。小肠比较细，很长，大约有 5~6 米，弯弯曲曲地盘折在一起。
大肠比较粗，分布在小肠周围，上端连着小肠，下端是肛门。肛门是粪便的出口。肝在上腹偏右，肝能分泌胆汁，胆汁储存在胆囊里，可以通过胆管到达小肠。此外还有胰。胰位于胃的后部，能分泌胰液。
（6）练习：按顺序说出人有哪些消化器官，并在自己的身体上指出它们所在的部位。
2、指导学生认识食物的消化过程
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