全程导医网 徐州健康播报：“要保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间，让每位学生掌握1—2项运动技能，每节课间应督促学生走出教室到操场进行适量活动和放松……”近日，徐州市教育局出台《关于进一步加强全市中小学生体质健康管理工作的通知》。明确要求中小学校要通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动、班会、家长会等多种形式加强教育引导，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。
◆开齐开足课程，提高体育教学质量
《通知》要求，中小学要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式。专项运动技能可根据各地各校师资力量、学生需求等实际情况，有选择地在教学中开展，让每位学生掌握1—2项运动技能。要创建青少年体育俱乐部，组建体育项目社团，利用课余和节假日时间开展足球、篮球、排球等项目的训练。学校每年至少组织一次全员参与的运动会或亲子会，传统学校或特色学校必须组织一次单项传统或特色项目的体育竞赛。
◆落实大课间体育活动，保证体育活动时间
要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，以易操作难度低见效快的项目为主，比如跳绳、引体向上、踢毽子等，要因人而异，不同体质的孩子参加不同的项目，确保活动安全、有序、科学。通过家长会、微信群等形式及时和家长沟通交流，根据孩子的不同体质布置体育家庭作业，也可以和家庭体育锻炼项目相结合。要遵循“简单易行，负荷适当”的原则，要定锻炼内容、强度、时长，有检查，有记录，定期和家长反馈作业的完成质量和效果，确保不走形式，不走过场，逐步成为提高学生体质的有效途径。加强学校体育“一校一品”建设，鼓励学校通过传统项目和特色项目发展，让更多学生参加各项体育活动。要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。每节课间应督促学生走出教室到操场进行适量活动和放松，每天上下午各进行一次眼睛保健操，减少用眼频率，降低近视发病率。
◆做好体质健康监测，制订体质健康提升计划
《通知》指出，要把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系，建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评价。各校要建立家校互动的学生体质健康干预机制，学校及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，为每个学生个体提供营养与运动干预建议，凝聚家校协同育人合力。
各校要对体质健康管理内容定期进行全面监测，建立学生体质健康档案。市教育局每年统一组织队伍对市级检测点学校进行抽样监测，对检测结果进行分析评估后发布《体质健康蓝皮书》，反馈各地学生体质健康水平，建立完善以体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。
教育行政部门负责具体指导工作，督促指导学校细化体质健康管理规定，积极推广中小学校选聘“健康副校长”。各校要将学生体质管理状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系，开展动态监测和经常性体育专项督导评估，督导评估结果要作为考核政府和中小学校相关负责人的重要依据。
徐州导医热线：0516-85707122
